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Die Superheldinnen SuperStory

Kategorie:
Autor: Julia Wolter
ISBN: 978-3-86196-612-8
Ursprungsland: Deutschland
Originalsprache: Deutsch
Veröffentlicht: 2016
Veröffentlicher:
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Taschenbuch, 76 Seiten

Julia Wolter, ISBN: 978-3-86196-612-8



 

Im Superheldinnenland trifft die Superheldin Mewia auf Tigermenschen, Heilerhasen und Spaßvögel. Sie hat Raketenschuhe und jede Menge Kraft. Trotzdem kann sie nicht immer alles allein schaffen. Mewia lernt viel über Freundschaft und Vertrauen. Schließlich führt ihr Weg sie sogar in den Palast der Oberprinzessinkönigin des Landes Tayla Sofie. Gibt es nicht, sagst du, was soll das denn sein, eine Oberprinzessinkönigin? Das ist noch lange nicht das Außergewöhnlichste, was das Superheldinnenland dir zu bieten hat! Komm mit – es wird spannend!


 

Die SuperheldinnenSuperStory" entstand in einer interkulturellen Mädchengruppe, in der sich jedes Mädchen eine Superheldin ausgedacht hat. Bei regelmäßigen Treffen wurde die Geschichte erdacht und weitergesponnen. Dabei konnten eigene, manchmal schwierige Erlebnisse der Mädchen einfließen, die leider oft die Erfahrung machen mussten, dass sie weniger wertgeschätzt werden als Jungen.


Während des Projektes erfuhr die Mädchengruppe viel Aufmerksamkeit und Achtung für ihre eigenen Ideen, was die Mädchen stabiliserte und fröhlich stimmte. Rohigkeiten, Gewalt, Unkonzentriertheit, Spaltung nahmen ab, demokratische und gemeinschaftsbildene Prozesse nahmen zu. Ein WIR entstand und ließ die Geschichte immer besser, immer länger werden.


Das Buch bietet zum einen eine wunderbar spannende, ideenstarke und sehr fantasievolle, außergewöhnliche Geschichte, die aus der Arbeit mit einer interkulturellen Mädchengruppe entstand. Daneben wird aber auch das Projektkonzept vorgestellt, sodass diese einfache und sehr förderliche Methode für weitere Kindergruppen umgesetzt werden kann. So ist das Buch Lesegeschichte und Projektvorschlag zugleich. Die Geschichte wird auch anderen Kindern helfen, sich selbst achtsam zu begegnen und sie ist es wert, von vielen gelesen zu werden. Das vorgestellte Projektkonzept kann für viele Kinder- und Jugendgruppen eingesetzt werden, um in ihnen Raum für gutes Erleben, für Träume, für Selbstbestimmung zu schaffen.

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